Teoría Tema 3: Dociencia Virtual, E-Learning y B-Learning

DOCENCIA VIRTUAL: 
E-Learning y B-Learning

1.- ¿Que es el E-Learning?

2.- Características del E-Learning.
3.- Ventajas e Inconvenientes del E-Learning
4.- ¿Que es el B-Learning?
5.-Características del B-Learning.

1.- ¿Que es el E-Learning?

• Formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información. Sea la red abierta (Internet) o cerrada (Intranet).
• Una enseñanza a distancia abierta, flexible e interactiva basada en el uso de las TIC y sobre todo aprovechando los medios que ofrece Internet. (Los MOC).
• Permite la distribución y el acceso a colecciones de materiales de aprendizaje sobre un medio electrónico usando un servidor web para distribuirlos. Un navegador web para acceder y protocolos TCP/IP y http para facilitar el intercambio.

2.- Características del E-Learning.

• Uso de navegadores Web para acceder a la información (Google, Mozilla Firefox...).
• Aprendizaje muy apoyado en Tutorías. 

• Materiales digitales y aprendizaje flexible (cada uno va a poder ir trabajando a su ritmo y según las necesidades). 
• Uso de protocolos TCP y HTTP para facilitar la comunicación entre las materiales y la información. 
• Aprendizaje mediante PC.
• Aprendizaje individualizado versus colaborativo interactivo.
• Utilización de herramientas sincrónicas y asincrónicas (chats, tutorías).
• Conexión profesor-alumno separados por espacio tiempo. 
• Multimedia(Existen recursos que va poder ver el alumno (por ejemplo vídeos).
• Hipertextual-Hipermedia (toda la información que va a aparecer será en formato texto). 
• Administración de los materiales en un servidor web (ejemplo: curso mediante moodle).

3.- Ventajas e Inconvenientes del E-Learning

VENTAJAS

• Pone a disposición de los alumnos mucha información. 

• Facilita la actualización de la información y de los contenidos. 

• Permite la deslocalización del conocimiento (no toda la información va estar concentrada, sino dispersa en el mundo Internet). 

• Facilita la autonomía del estudiante (va a poder estudiar, y trabajar a su ritmo, no pendiente del profesor). 

• Propicia una formación Just in Time (se consigue la información justo a tiempo para ese momento, según lo que se necesite) y Just for Me (esa información la puedo ajustar a mis necesidades). 

• Favorece una formación multimedia (debido a que podemos utilizar nuevos materiales tanto de vídeos, pdf, se favorece que el alumnado vaya a utilizar todas estas herramientas). 

• Favorece la interactividad en diversos ámbitos. 

• Ahorra costes y desplazamientos. 

• Facilita el uso de los materiales en diversos cursos. 

• Facilita una formación grupal y colaborativa. (se pueden crear foros, o por ejemplo la herramienta Google Drove..). 

INCONVENIENTES

• Más inversión de tiempo por parte del profesor (los cursos van en conjunto al interés del profesor,en invertir mucho tiempo en materia nuevas, practicas a realizar...). 

• Mínimas competencias tecnológicas de profesor y alumno. (el propio profesor y el alumno no tiene las competencias suficientes para utilizar esa herramienta). 

• Habilidades del alumnado para el aprendizaje autónomo (que el alumno no sabe trabajar sólo a su ritmo). 

• Disminuye la calidad de la formación si no existe un ratio adecuado de profesor/alumno. 

• Requiere más trabajo del convencional. 

• Baja calidad de muchos contenidos y cursos actuales.

4.- ¿Que es el B-Learning?

• Combina la enseñanza cara a cara con la enseñanza virtual (UA). 

• Combinación de las clases magistrales con los ejercicios, los estudios de caso, juegos de rol y grabaciones de vídeo y audio junto con la tutoría y el asesoramiento.

• Cualquier posible combinación de un amplio abanico de medios para el aprendizaje, diseñados para resolver problemas específicos (métodos de actuar). 

• Las e-herramientas (TIC) combinadas con otras mas convencionales (pizarra) donde el docente deberá asumir responsabilidades otorgadas por el modelo presencial y por el modelo tradicional (saber utilizar las herramientas tanto de una clase como de la otra).

5.-Características del B-Learning.

• Hay que incluir en el aprendizaje, las propiedades del espacio virtual. Se debe guiar y modelar las discusiones cuando los alumnos están conectados (ejemplo: en ese curso, ser capaces de diseñar unas actividades de forma: presencial, no presencial.., es decir entorno y actividades sencillas). 

• La información para ser tratada requiere conocimiento para su interpretación (debemos saber utilizar todas las herramientas tecnologías para saber esas herramientas que hemos utilizado son acordes o no). 

• Permite adquirir conocimientos técnicos funcionales. 

• No se aprende en solitario sino en solidario, en comunicación con los demás (mediante foros, chats, etc).

• Las tutorías aparecen como una posibilidad de ayuda tanto en la enseñanza presencial como a distancia (resolver dudas).

• Permite la formación de profesionales con competencias integrales: sentido crítico, creatividad y conocimiento de la sociedad (ejemplo las TIC: que tipo utilizar, que cantidad, en qué momento usarlas en el proceso de enseñanza-aprendizaje).